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随时随机，推门就进，坐下就听。3月3日上午，泰安市教育局局长鞠允平拿着听课本，走进了泰安市实验学校3年级8班教室，随堂听取青年教师郭文丽的语文课。课堂上，同学们听得认真、辩得起劲儿，发言积极。鞠允平面带微笑，认真记录教学过程，不时写下自己的听课感受。“这节课，融合了生活，融合了多学科，加大了阅读量，学生的情景演绎也很精彩，总体效果很好！”听课结束，鞠允平接着与执教教师以及全体教研组教师进行了座谈交流，深入进行评课议课。
局长深入一线，为课堂教学提质增效寻求破解之道，受到老师们的热烈欢迎。“这一节课，我们力图打破课堂与生活的壁垒，让同学们自己体悟到课文所蕴含道理，引导学生多读书、爱读书、懂道理、会做人，全面提升学生的综合素养。”教研组长朱洪芸说。
鞠允平对泰安市实验学校大力开展“融”课程建设的改革举措十分赞赏，要求老师们一定用好课堂教学主阵地，坚定不移落实好立德树人根本任务，激发学生学习兴趣，提高学科育人实效，将减负提质增效落在实处。座谈最后，他说出了自己的心声：我们教育管理者的职责是为教育教学服务，听评课是为了更好地服务教学一线，提升教学改革成效，万丈高楼平地起，只有扎扎实实从一堂一堂课的质量抓起，从一个一个环节抓起，从一位一位老师做起，才能全面提升教育教学质量，真正办好人民满意的教育。
近年来，泰安市实验学校深入实施“幸福+”教育实践，构建以“学”为中心的“融”课程实施策略，深入推进学科间的融合，实现学生多要素、长链条、全方位的全域学习，受到学生欢迎。局长带头听课，必将推动各学校更加注重教学质量提高，以实际行动办好人民满意教育。（大众报业•大众日报客户端记者 曹儒峰 报道）
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